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一、学习动机和心态
大部分艺术生学习文化的主动性不强，没有分阶段制定具体的学习目标和计划。#160;
二、学生个性和心理
对于耐心差的学生，翻开书，放眼望去，满眼茫然，其内心的惶惑可想而知；
有的甚至把畏惧上升到“厌恶”；有的心急要吃热豆腐；
有的被动应付老师的讲授、作业、考试，而应付的过程是不会有好的效果的。
三、学习状态和效率
大多学生看书做题时，搞不了多久学习就东一下、西一下，发呆或分心，很难进入状态。上课和自习时间效率不高。
解决之道
1、定位准确，取舍有道
清楚自己的目标到底是多少分？清楚自己在那些范畴内有潜力可挖：也就是这三个月要提高，什么地方有希望清楚自己的学习方法怎么用才较有效清楚那些东西自己学了也是白费劲，索性“断臂保命”其实这一部分可视需要仔细斟酌的了。一般而言，清华、央美这些是高分的学校了，450—500多都是有的。艺术生就要学会果断地放弃某些知识点，更集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。
其实这是因人而异的，不能搞一刀切。比如有的学生自作主张，干脆数学一点不学，结果助学高考考了个10分甚至一位数，但他的同学可能数学考了个60分，而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的，因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”——这个是很多学生的通病——就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块，该坚持那些板块，这个依据一定要很科学，很适合你才行。
2、围点突破，逐渐收拢
这个是战术上的问题，“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面，较后务必做到：精简+清晰，这是必须的。
所谓精简+清晰，就是在舍掉一部分之后，剩下的每个部分（因为数目有限）必须越来越清楚，考生头脑不是越学越浑，而是越学越清楚。这就包含了课间范围、难度的设计，考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。所谓书越读越薄，在这里是异曲同工的意思。
支招考生
艺术生在数学有所舍弃的前提下，完成一轮较系统的高考文化课复习，需要450－500节课（每节课45分钟）。在这种情况下，建议学生参加正规的补习班，让老师着重教导。
平时自己利用零星时间积累知识。可以买一些读者、青年文摘之类的短篇目杂志游览，可有助于语文作文素材的积累，较后，实在不行，看看报纸、电视上的新闻也能为政治考试中的时事题解答提供知识积累。
离高考只剩三个月左右了，文化课学习现在还来得及吗？在历年的艺术生文化课辅导中，都碰到很多学生大都在问这个问题，针对这部分学生：
**、要选择专业的艺术生文化课辅导机构。这里需要说明的是，艺术生是一个特殊群体，其文化课学习与普校生有很大不同，市场上打着艺术生幌子培训的机构很多，家长和学生一定要学会区别，专业通过后一定要集中精力较好进行全日制补习。
第二、要取舍有道。清楚自己的目标到底是多少分，清楚自己在那些范畴内有潜力可挖，清楚自己的学习方法怎么用才较有效，清楚那些东西自己学了也是白费劲，索性“断臂保命”，如果时间上来不及，就要学会果断地放弃某些知识点，集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。
第三、合理分配时间。其实到一定的时候，无论怎么学都是学不完所有内容的，这时候时间分配就尤其重要了，根据自己的特点，把时间用在较能得分的科目以及各科的某些模块上。另外数学不能放弃，可以配置较少的时间，学习集合、函数、几何、导数等少量简单的模块，得分一般能在60分上下，如果完全放弃，很可能考个10来分甚至个位数。
艺考生在文化课复习的过程中，要紧扣课本、考纲来进行掌握较基础的知识，着重抓好基础题，多看经典例题，而坚决不去碰偏题、难题、怪题。艺考生备考时间这么有限，所以更要学会取舍。#160;其实，在高考试题中，基础知识占了大部分，难题偏题很少。所以，艺考生要学会放弃难题偏题，集中精力复习基础知识，只要把基础知识部分的试题分数拿到手。在自己力所能及的范围内取得相对较高的分数，获得高考胜利。
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